Hola estimados estudiantes, favor reflexionar sobre las siguientes preguntas:

¿Qué es trabajar en equipo para ti?

¿Cuáles son las principales características que debería tener un equipo?

¿Qué beneficios piensa que nos ofrece trabajar en equipo?

¿Cuáles actitudes debemos tener y cambiar para realizar un buen trabajo en equipo?

Esta es mi reflexión sobre las preguntas dirigidas por el profesor Víctor Romero acerca de trabajar en equipo.

1-Trabajar en equipo para mí es algo productivo, beneficioso y agradable. Estar en equipo nos permite compartir ideas, experiencias, comprender a los demás y lo mas importante nos ayuda a crecer como personas, como equipo, a través del trabajo  realizado por todos.

2-Las principales características que debe tener un equipo de trabajo  y que cada miembro debe de mantenerlas presentes para que el grupo marche bien, son las siguientes

- poseer un objetivo común

- trabajar en coordinación 

-tener un líder

-funciones individuales

- la motivación

Si cada equipo de trabajo toma estas características en cuenta y la lleva a la práctica entonces su grupo será exitoso.

3-Trabar en equipo nos ofrece la oportunidad se realizar bien nuestro trabajo de manera rápida y eficiente, cada miembro puede aportar sus ideas, imaginación y su creatividad, además trabajar juntos estimula   un ambiente de trabajo positivo y colaborativo.

4-Para realizar un buen trabajo en equipo tenemos que tener una actitud positiva, estar siempre dispuesto a colaborar en todo , ser comprensible, sincero, trabajador, aportar ideas y sobre todo aceptar las sugerencias y buscar la solución  ya sean estas  positivas o negativas del grupo .

Preguntas

¿Es importante saber manejar los recursos tecnológicos?

¿Consideras la tics como una herramienta valiosa? ¿Por qué?

¿Qué aprendemos a través del blog? 

Tema de actualidad

Los Problemas sociales en Rep. Dom.

Los problemas de la sociedad se dimensionan con más fuerza y toman más sentido desde una valoración política. La labor consiste sencillamente en puntualizar situaciones sociales y hacer planos de tratamientos, teniendo en cuenta cierta cordura del pensar sobre la realidad social de nuestro país.

Entre los problemas sociales están:

Delincuencia.

La delincuencia en nuestro medio y en estos tiempos, requiere de un estudio muy profundo y sistematizado, ya que son muchos los problemas que agravan los aspectos patológicos infantiles, seguido de factores psicológicos que con mucha frecuencia son descuidados por nuestra sociedad, y poco nos importa la mente de un niño, porque es ahí donde se comienza a resquebrajar este miembro de la sociedad, sin ni siquiera darle la oportunidad de llegar a ser miembro eficaz y productivo, que contribuya a la tarea común.

Causas de la delincuencia.

Se dan cuando los niños han sido separados del medio familiar durante su infancia, no han tenido hogares estables, ellos se verán relegados, perdiendo el punto de equilibrio entre la realidad y el placer, y caerán en actividades delictivas o perversas, son hijos de padres delincuentes, y sus preceptos morales y formación son antisociales; éstas se manifiestan a los seis o siete años de edad; además, el maltrato físico, lo que hace que ellos huyan de sus hogares e emigren a las calles; donde la calle es la escuela de toda clase de cosas malas, de aprendizaje rápido para ellos.

Corrupción.

La corrupción está dada en todos lo niveles del gobierno, tanto en las empresas públicas, en la función legislativa, en la función judicial, convirtiéndose en empresas privadas oligárquicas, adueñándose del país y llevándose al asalto lo que queda de nuestros recursos nacionales, apoyados en una partidocracia obsoleta, podrida por la corrupción existente, porque siempre ha existido; sin embargo, muchos presidentes terminaron su mando, pero otros no.

En nuestro país la corrupción se ha vuelto tan de moda, que goza de buena asesoría y respaldo nacional e internacional, terrenal y celestial. Aquí ya no hay moral, se destruyeron todos esos sentimientos que ahora más bien nos llevan a satisfacer deseos ajenos que facilitan o promueven la corrupción, la inmoralidad, la desesperación de hacerse ricos.

¿Por qué se da la corrupción?

Se da porque hoy en día se han perdido los preceptos morales, porque no importa el sufrimiento de un pueblo; en una sola frase, no importa nada ni nadie.

Consecuencias de la corrupción.

Una de las consecuencias a simple vista es la DESCONFIANZA existente, ya que nadie quiere invertir, ni guardar su dinero en una institución bancaria, porque en cualquier momento nos dan otro batatazo, y nos quedamos en cero.

Crisis económica.

La crisis económica causa muchos estragos al ámbito nacional en forma general, y por ende, afectando a todo un pueblo en forma particular.

Esta crisis se da por la forma equivocada y mal distribuida de la riqueza nacional, no llegando en forma equitativa a todos los sectores, pueblos, parroquias, cantones y provincias del país.
Causas de la crisis económica.

Se puede decir que son muchas, pero a mi poco entender, una de las más grandes es la Evasión de Impuestos, que da como resultado crisis en la economía nacional.

El desempleo

El desempleo es la ausencia de empleo u ocupación.

Las causas del desempleo son múltiples y variadas, originando en consecuencia diferentes tipos o modalidades de desempleo.
La Pobreza

La pobreza es hambre. La pobreza es falta de techo bajo el cual resguardarse. La pobreza es estar enfermo y no poder ser atendido por un médico. La pobreza es no poder ir a la escuela y no saber leer. La pobreza es no tener trabajo, tener miedo al futuro y vivir día a día. La pobreza es perder a un hijo debido a enfermedades relacionadas con el agua impura. La pobreza es impotencia, falta de representación y libertad

La familia.

El tema de la familia como eje temático, debe propiciar a través de experiencias integradoras la promoción de valores actitudes y conceptos implicados en las relaciones familiares de los niños del Nivel Inicial.

 Dichas experiencias deben promover el desarrollo de vivencias tales como: visitas a familias, invitación de familia para intercambios en el Centro Educativo.

La experiencia integradora de la familia promoverá acciones que posibiliten aprendizajes significativos a los alumnos.

1-Contruir actos de habla provenientes de experiencias familiares, personales, de su entorno; dialogar, narrar, describir, hechos, circunstancias y situaciones familiares.

2-Usar acto de habla: negar, preguntar, en las conversaciones y situaciones familiares.

3-Entonar canciones, dramatizar roles pintar, dibujar, modelar, pegar figuras relacionadas con la familias.

4-Ejercitar su lateralidad en el desplazamiento de sus compañeros.

5- Conversar sobre características, costumbres, actividades, trabajos de su familia y de otras familias.

6-Expresar afecto a sí mismo y su familia y aceptar las manifestaciones de afecto de los demás.

Este tema es de vital importancia porque dependiendo de la relación familiar  que el  niño tenga en el hogar y en el entorno  se verán evidenciados los aprendizajes significativo a través de las experiencia vivida.

La familia es el eje central donde el niño desarrolla la parte emocional, afectiva, espiritual y la convivencia con los demás.    

Con este tema el niño aprende conocimientos que le sirven para la vida, como conocer su entorno social, natural y mostrar sentimientos de valor y actitudes positivas de sí mismo y con los demás personas.

Bienvenidos a mi blog

Bienvenidos a mi blog  por medio de este aprenderás cosas nueva e interesante para enriquecer más tus conocimientos, sobre el uso de los recursos tecnológicos para trabajar con niños. También este blog permitirá interactuar nuevos conocimientos otorgados  con otras personas   interesadas.